历史课程包括36个学期学时,其中包括世界历史(他131年), 132), 美国历史(他101年, 102), 非裔美国人历史概论(他134年, 135), 史学(362), 高级研讨会(他491年)和4门额外的历史课程. 我们强烈鼓励历史专业的学生选修政治学入门领域的辅助性选修课, 社会学, 经济学, 或心理学.

强调非裔美国人研究的历史

非裔美国人研究的重点是分析和解释非裔美国人从古代到现在对美国和世界文化的贡献. 它的重点是非洲大陆的文明发展, 移民的历史, 以及非洲裔美国人在当代社会面临的挑战.

重点的目标

选择非裔美国人研究作为重点的学生应了解以下内容:

  1. 如何识别和描述非裔美国人在艺术和科学领域对美国和世界文化的贡献.
  2. 如何利用研究工具,根据第一手和二手资料进行文献研究.
  3. 如何分析非裔美国人面临的重大问题,并提出政策声明供公共和私人机构使用.

特殊要求

完成非裔美国人重点研究课程(18小时), 学生须修读以下4门课程(12学时):

    类#
类名
学分
   
     
    他130年
非洲历史概论(或他321年)
3
   
     
    他134年
非裔美国人历史概论(或他135年)
3
   
     
    他135年
非裔美国人历史导论(或他134年)
3
   
     
    他225年
民权运动
3
   
     
    他317年
非裔美国人历史主题
3
   
     
    他321年
非洲历史主题(或他130年)
3
   
     
   
学生应从以下6个学时中选择:
   
     
    221年艺术
非裔美国人艺术
3
   
     
    φ304
黑人宗教
3
   
     
    319亩
美国黑人音乐史
3
   
     
    SOC 411
种族主义社会学
3
   

中学学历要求

    类# 类名 学分    
     
    EDU 101
职业发展研讨会
3
   
     
    EDU 214
教育心理学
3
   
     
    EDU 221
教育基础导论“,
3
   
     
    EDU 312
阅读教学,k - 12
3
   
     
    EDU 335
课程中的方法、材料、教育技术
3
   
     
    EDU 336
测试测量 & 评价
3
   
     
    EDU 421
课程 & 研究
3
   
     
    EDU 436
中学学生教学及研讨会
12
   
     
     
33个学分
   

集中的区域

    类# 类名 学分    
     
    他101年
U.S. 调查:1865
3
   
     
    他102年
U.S. 自1865年以来的调查:
3
   
     
    他131年
世界历史
3
   
     
    他132年
世界历史上第二
3
   
     
    他134年
非裔美国人历史概论(或他135年)
3
   
     
    他135年
非裔美国人历史导论II(或他134年)
3
   
     
    他311年
美国历史主题
3
   
     
    他315年
欧洲历史主题
3
   
     
    他316年
MGM游戏和南方
3
   
     
    他321年
非洲历史主题
3
   
     
    他491年
高级研讨会
3
   
     
     
30学分